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压强教学设计

前言:压强【公开课教案】压强 1、知道什么是压力,会画压力的示意图。 2、通过探究知道影响压强大小的因素,并能建立压强定义公式。 3、知道国际单位制中压强的单位及其意义,会进行压强的简单计算。 4、能在日常生活上灵活运用压强知识为生产生活服务。 1、知道什么是...
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压强【公开课教案】

压强 1、知道什么是压力,会画压力的示意图。 2、通过探究知道影响压强大小的因素,并能建立压强定义公式。 3、知道国际单位制中压强的单位及其意义,会进行压强的简单计算。 4、能在日常生活上灵活运用压强知识为生产生活服务。 1、知道什么是...

压力压强(一)教学设计

压力压强(一) 指|导|思|想|本设计秉承“从生活走向物理,从物理走向社会”课程基本理念,引导学生进行科学探究,让学生经历探究过程,学习科学方法,培养其创新精神和实践能力。教学中渗透以人为本的培养理念,让“探究式学习”走进课堂,增强...

人教版八年级物理下册第九章 《压强》教学设计

人教版八年级物理下册第九章《压强》中考复习课教案 科尔沁区第七中学满凤文 课型|复习课|课时|1课时| 教材分析|第九章《压强》是中考的重点考点,复习好这一章对学生的中考有着重要的意义。这一章需要学生理解压强的概念、定义式;知道增...

人教版八年级物理下册9.1压强教学设计新版

压强 | 学 科|物理|年 级|八|授课教师|时 间|3.26|课 题|压强|计划|学时|1| 重难点|教学重点:理解压强概念。|教学难点:比值定义法定义压强。| 课 标|要 求|1.能通过实验,探究压力作用的效果跟压力的大小和受力面积的关系...

《大气压强》教学设计

《大气压强》教学设计 江苏省丰县初级中学 一、教学目标 (一)知识与技能 1.通过观察、实验,检验大气压的存在。能通过实例说出大气压在生产生活中的应用。 2.能简单描述托里拆利实验,能说出标准大气压的数量级,能说出大气压随高度变化的规...

中考物理总复习《压强和浮力》教学设计(教案)及练习

中考物理总复习《压强和浮力》教学设计(教案)及练习 一、复习目的 1、知识与技能目标: (1)说出压力和压强的定义,说明压强的物理意义。 (2)写出压强的公式,单位,会灵活运用压强知识解决简单的问题。 (3)说明液体压强产生的原因,复述...

八年级物理下册9、1压强教案1(新版)新人教版(2019~...

压强 计划课时1课时 教学目标 知识技能 1.通过学习压强的概念,能用压强的公式进行简单的计算。 2.知道增大或减小压强的方法。 过程与方法 1.通过科学探究,归纳得出压力作用效果跟哪些因素有关。 2.通过参与科学探究,初步认识“控制变量”的科学方...

八年级新人教版《第九章压强》复习课教学设计

八年级新人教版《第九章压强》复习课教学设计 设计理念 纵观近几年中考命题,不难发现,物理试题普遍注重联系学生生活实际和社会实际,反映了物理科学、技术与社会的相互影响,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的新理念。“以问题为载体,...

人教版八年级物理下册第九章第1节压强第1课时压力...

1.知道压力的概念,知道压力的作用效果跟什么因素有关。 2.知道压强的概念、公式和单位,能用压强公式进行简单计算。 3.经历“探究压力的作用效果跟哪些因素有关”的科学探究过程,学习运用控制变量法研究问题。 1.观察生活中各种跟压强有关的...

初中物理、液体的压强教案

《液体的压强》教学案 【教学目标】: 1.知识与技能 ◎了解液体内部存在压强,以及液体内部压强的方向。 ◎了解液体压强大小跟什么因素有关。 2.过程与方法 ◎通过对演示实验的观察,了解液体内部存在压强的事实,知道液体内部不同深度处压强的大...