不学诗,无以言表现了孔子怎样的思想

不学《诗》，无以言。\'出自《论语·季氏篇第十六》，意思是不学诗，就不会使语言典雅有力量。反之，学诗可以提高语言表达能力。这里的\'诗\'，当指《诗经》；这个\'言\'，当指出使应对，纵横捭阖，指外交场合的\'赋诗明志\'。在那列国纷争的多事之秋，外交尤其显得重要，\'言\'也就直接关系着国家的兴衰。附上全文：

陈亢问于伯鱼曰：\'子亦有异闻乎？\'对曰：\'未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：\'学《诗》乎？\'对曰：\'未也。\'\'不学《诗》，无以言。\'鲤退而学《诗》。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：\'学礼乎？\'对曰：\'未也。\'\'不学礼，无以立。\'鲤退而学礼，闻斯二者。\'陈亢退而喜曰：\'问一得三。闻诗，闻礼，又闻君子之远其子也。\'

孔子不仅是儒家的创始人，而且是整个先秦士人阶层的代表。孔子的文化思想奠定了中国古代文化的基本格局与价值取向。孔子作为一位以改造社会与人心为己任的伟大政治思想家与教育家，他的文论观点都是围绕着政治教化的目的展开的。据《史记·孔子世家》记载，我国第一部诗歌总集《诗经》，为孔子所编纂。后代学者对此多有怀疑。由于文献不足，今已难于确考。但孔子重视这部诗歌总集，并用来作为教授生徒的重要内容，则是毫无疑问的。他对《诗经》的诸多评论，反映出对诗歌众多功能的独特见解，对后世的文学批评有深远影响。