学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反，知困然后能自强也。故曰：教学相长也。
知之为知之，不知之为不知之，是知也。
颜子之不较，孟子之自反，是贤人处横逆之方；子贡之无谄，原思之坐弦，是贤人守贫穷之法。（围炉夜话）
善学者，师逸而功倍，又从而庸之。不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。不善问者反此。善待问者如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从客，然后尽其声。不善答问者反此。此皆进学之道也。
天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白
