前言:口语交际:打电话教学设计口语交际:打电话 【教学要求】 1.了解打电话的一般步骤,初步学会独立打电话和接电话。 2.打电话时,把要表达的意思说清楚;...
前言:设计教学法的特点设计教学法不仅活泼,而且也会有许多创意的学习活动从中产生。设计教学是有目的的学习活动;学生在有明确的目的及强烈的意愿中学习,...
水利万物而不争,
而万物莫能与之争。